Archives de catégorie : Editorial

AFFECTATION DES STAGIAIRES 2025

    Affectation des fonctionnaires stagiaires en académie

 

Si vous êtes PLP-CPE fonctionnaire stagiaire à la rentrée 2025, à partir du 27 juin jusqu’au 7 juillet 2025, vous recevrez votre affectation en académie. Dans le cas où celle-ci ne correspondrait pas à vos vœux ou si votre situation personnelle a évolué, vous pouvez demander une révision d’affectation.

Attention le délai est très court, vous avez jusqu’au 15 juillet seulement !!

N’hésitez pas à contacter les secrétaires académiques du SNETAA-FO

https://www.snetaa.org/sections-academiques-hors-de-france

ou à envoyer un mail à  mutations@snetaa.org  ou nous joindre par téléphone 01 53 58 00 34.

Pour rappel : note de service du BO n° 18 du 1 mai 2025 qui précise les modalités d’affectation des stagiaires pour la rentrée 2025.

https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo18/MENH2510049N 

BTS : Quand l’Outre-mer paie les pots cassés d’une fuite nationale

               

Une situation révélatrice des inégalités territoriales

L’annulation et la reprogrammation d’une épreuve de BTS suite à une fuite de sujet révèle une fois de plus les inégalités de traitement dont souffrent les académies ultramarines. Alors que le problème concerne un sujet national, seules la Martinique, la Guadeloupe et la Guyane se voient imposer des contraintes particulières qui pénalisent directement leurs personnels éducatifs et les étudiants.

Un jour de congé sacrifié pour une faute qui n’est pas la leur

Le ministère de l’Éducation nationale a décidé de reprogrammer l’épreuve concernée pendant un jour de congé prévu pour l’ensemble des personnels des académies ultramarines. Cette décision interroge sur plusieurs points :

L’origine du problème : La fuite du sujet n’est pas imputable aux territoires d’outre-mer, pourtant ce sont eux qui subissent les conséquences les plus lourdes de cette défaillance.

L’absence d’alternatives : Pourquoi ne pas avoir choisi le lundi 2 juin 2025 ? Cette date aurait permis de respecter les temps de repos légitimes du personnel tout en garantissant de meilleures conditions d’organisation.

Des conséquences pratiques préoccupantes

Cette décision soulève des interrogations concrètes qui risquent de compromettre le bon déroulement de l’épreuve :

  • Aucune compensation financière n’est prévue pour les collègues contraints de travailler pendant leur congé
  • L’ouverture des établissements par les agents territoriaux n’est pas garantie
  • L’absentéisme prévisible de nombreux personnels qui considèrent cette situation comme un manque de respect

Un mépris institutionnel récurrent

Cette affaire s’inscrit dans une série de décisions qui témoignent d’une vision centralisée de l’éducation, où les spécificités et contraintes des territoires ultramarins sont systématiquement minimisées. Les personnels éducatifs de ces académies ont le sentiment d’être traités comme des variables d’ajustement face aux dysfonctionnements de l’administration centrale.

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