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Analyse du pacte après un an!!!

Analyse complète du pacte enseignant

Position du SNETAA-FO 972 : Après une analyse approfondie, le SNETAA-FO 972 réaffirme son opposition ferme au « pacte enseignant ». Ce document présente notre analyse détaillée et les raisons de notre rejet.

  1. Contexte et présentation du pacte

Le « pacte enseignant » a été présenté par le ministère de l’Éducation nationale comme une mesure visant à revaloriser la profession enseignante. Il propose une augmentation de rémunération en échange de nouvelles missions, sur la base du volontariat.

  1. Analyse des principales dispositions

2.1 Rémunération

Proposition du pacteAnalyse du SNETAA-FO 972
Augmentation jusqu’à 3750€ brut par anInsuffisant au regard de l’inflation et de la perte de pouvoir d’achat cumulée. Ne compense pas la charge de travail supplémentaire.

 

2.2 Nouvelles missions

Mission proposéeAnalyse du SNETAA-FO 972
Remplacement de courte duréeRisque de désorganisation des emplois du temps, stress supplémentaire, préparation insuffisante

 

Soutien scolaireAllongement de la journée de travail, fatigue accrue, impact sur la qualité de l’enseignement
Projets pédagogiquesDéjà largement réalisés par les enseignants sans reconnaissance financière

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LE PACTE ENSEIGNANT

Le « pacte enseignant » : décryptage et analyse

Position du SNETAA-FO 972 : Le SNETAA-FO 972 s’oppose fermement au « pacte enseignant » tel qu’il est proposé. Nous considérons qu’il s’agit d’une atteinte aux droits des enseignants et d’une dégradation de nos conditions de travail.

Qu’est-ce que le « pacte enseignant » ?

Le « pacte enseignant » est une mesure proposée par le gouvernement visant à augmenter la rémunération des enseignants en échange de nouvelles missions. Il s’inscrit dans le cadre d’une réforme plus large de l’éducation nationale.

Les principales dispositions du pacte

  • Une augmentation de rémunération pouvant aller jusqu’à 3750€ brut par an
  • L’ajout de nouvelles missions : remplacement de courte durée, soutien scolaire, projets pédagogiques…
  • Un engagement sur la base du volontariat
  • Une mise en place progressive à partir de la rentrée 2023

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Concertation sur « l’attractivité du métier enseignant » la FNEC FP-FO réaffirme ses revendications

      Alors que les personnels font face à une rentrée particulièrement chaotique, notamment marquée par le manque criant de postes et une dégradation sans précédent de leurs conditions de travail, le ministre Attal a réuni les organisations syndicales mercredi 13 septembre pour une concertation qui avait un air de déjà-vu… Après avoir indiqué qu’il s’inscrivait dans la continuité des réformes de ses prédécesseurs, le ministre prétend rendre attractif le « métier » enseignant avec trois chantiers : l’évolution de carrière, les conditions de travail, la formation initiale.

Retrait du Pacte ! 10% d’augmentation du point d’indice pour tous sans contrepartie !

Alors que toutes les organisations syndicales présentes ont réaffirmé dans une déclaration commune « leur refus du Pacte » et l’exigence « d’une augmentation significative du point d’indice en ce contexte de forte inflation », la FNEC FP-FO a rappelé que tous les personnels voient leur pouvoir d’achat s’effondrer. Les engagements du candidat E. Macron d’augmenter de 10 % tous les enseignants étaient de l’enfumage, puisque c’est pour une majorité seulement 92€ d’indemnitaire en plus pour solde de tout compte. La FNEC FP-FO revendique 10% d’augmentation du point d’indice tout de suite sans contrepartie et l’ouverture de négociations pour rattraper la perte de pouvoir d’achat, ainsi que le retrait du Pacte, massivement rejeté par les personnels.

Arrêt des contre-réformes ! Défense du Statut ! Création des postes nécessaires !

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Réforme des retraites, « Pacte écoles, collèges, lycées généraux, technologiques et professionnels » : c’est toujours NON ! Tous aux rassemblements le 31 mai, tous en grève le 6 juin !

Espérant nous faire tourner la page des retraites, le ministre Ndiaye a mis à l’ordre du jour du Comité Social d’Administration ministériel du 31 mai les décrets et arrêtés sur la « revalorisation » et le « pacte enseignant ».

Le « pacte » est un dispositif qui ne répond en rien aux attentes des collègues. Loin de contribuer à la revalorisation attendue par toutes et tous, il va conduire à un alourdissement de la charge de travail des personnels, alors qu’une enquête de la DEPP a fait la lumière sur la réalité du temps de travail des enseignantes et enseignants (la moitié travaille plus de 43h par semaine) et que des chiffres de l’observatoire du bien-être confirment les conditions de travail difficiles pour la profession : la moitié des personnels est en état d’épuisement avancé. Dans le contexte de négociation des nouveaux plans d’action Egalité professionnelle dans notre ministère, où la demande sociale est forte, le pacte porte le risque avéré d’aggraver les inégalités femmes/hommes.

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