Archives mensuelles : avril 2021

Editorial

FAMILLES DE MÉTIERS À LA RENTRÉE 2021

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Un projet d’arrêté, présenté au conseil supérieur de l’Éducation du 18 mars 2021, modifie l’arrêté du 19 avril 2019 définissant les familles de métiers en classe de seconde professionnelle afin d’inclure de nouvelles spécialités de baccalauréat professionnel dont la seconde professionnelle est organisée en familles de métiers à compter de la rentrée 2021.

Cinq familles de métiers compléteront ainsi à la rentrée 2021 les 10 familles existantes (les 3 premières ont été créées à la rentrée 2019 et les suivantes à la rentrée 2020) :

  • métiers de la maintenance des matériels et des véhicules ;
  • métiers de la réalisation d’ensembles mécaniques et industriel
  • métiers de l’agencement, de la menuiserie et de l’ameublement ;
  • métiers des transitions numériques et énergétiques ;
  • métiers du pilotage et de la maintenance d’installations automatisées.

Le projet d’arrêté prévoit la reconduction de la dérogation relative au bac professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités (AGORA). Il sera donc toujours possible, à la rentrée 2021, pour les LP qui en feront la demande auprès de l’autorité académique, de proposer dès la classe de seconde la spécialité AGORA hors d’une classe organisée en famille de métiers.

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Editorial

CO-INTERVENTION EN CLASSE DE TERMINALE BAC PRO : POSSIBILITÉS D’ADAPTATION À LA RENTRÉE 2021

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À la suite des annonces faites par le ministre au comité de suivi de
juin 2020, la DGESCO a présenté fin janvier, lors du conseil supérieur de l’Éducation (CSE), un projet d’arrêté proposant des modifications dans l’organisation de la co-intervention en classe de terminale bac pro.

Ainsi, à la rentrée 2021, en classe de terminale, le volume horaire dédié à la co-intervention pourra continuer à être utilisé, comme en classes de seconde et de première, pour de la co-intervention entre enseignement professionnel et français/enseignement professionnel et mathématiques-sciences.

MAIS IL POURRA ÉGALEMENT ÊTRE ÉLARGI :

  • à l’organisation de la co-intervention entre enseignement professionnel et d’autres disciplines d’enseignement général comme l’histoire-géographie et enseignement moral et civique, la langue vivante A et/ou B, les arts appliqués et la culture artistique, l’éducation physique et sportive ;
  • à la mise en place d’un « atelier de philosophie » ;
  • au renforcement de l’horaire dédié à l’accompagnement pour le projet post baccalauréat de l’élève (poursuite d’études supérieures ou insertion professionnelle).

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Editorial

PFMP : AMÉNAGEMENT POUR LA SESSION D’EXAMEN 2021

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Les textes reconduisant, pour la session 2021, les dérogations aux durées des périodes de formation en milieu professionnel pour se présenter aux différents diplômes de l’enseignement professionnel (CAP, bac pro, brevet professionnel, brevet des métiers d’arts, MC, métiers d’arts) sont parus au JO du 16 février 2021 (BO n°7 du 18 février 2021) :

  • décret du 15 février 2021 portant adaptation des durées des PFMP exigées pour l’obtention des diplômes professionnels pour la session 2021 ;
  • arrêté du 15 février 2021 adaptant l’organisation des PFMP pour l’obtention des diplômes professionnels au titre de la session 2021 ;
  • note de service du 15 février 2021 modifi ant les modalités d’organisation conduisant à la délivrance des diplômes professionnels à titre exceptionnel pour la session 2021 des examens.

LES DURÉES DE PFMP SONT RÉDUITES COMME SUIT :

  • baccalauréat professionnel : 10 semaines pour les cursus en 3 ans, 8 semaines pour le cursus en 2 ans, 5 semaines pour le cursus en 1 an ;
  • CAP et BEP : 5 semaines pour les cursus en 2 ou 3 ans, 3 semaines pour le cursus en un an ;
  • mention complémentaire, brevet des métiers d’arts et diplômes de techniciens des métiers du spectacle : la moitié de la durée obligatoire fixée par l’arrêté de spécialité (soit entre 6 et 9 semaines selon la spécialité).

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Editorial

situation dans les établissements scolaires après les vacances de Pâques

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La situation du territoire est particulièrement difficile en ce moment au point de vue sanitaire :

– Recrudescence inquiétante du coronavirus avec ses variants et situation de non-respect du protocole dans certains
établissements scolaires (accueil, réunions de personnels, vie scolaire, salle de classe, restauration, …) ;
– Arrivée en force d’algues sargasses ;
– Menace éventuelle d’arrivée de cendres volcaniques (Saint Vincent), ce qui dégradera encore plus la qualité de l’air.

De ce fait, les établissements scolaires sont fortement menacés de dysfonctionnement. Certaines communes sont plus exposées que d’autres.
Quelles sont les mesures de prévention qui sont prises pour anticiper la conduite à tenir en pareil cas ?
Quelles sont les recommandations du CHSCT ?

Nos élèves ne doivent pas être en danger, faute de décisions prises par les autorités responsables.
La plupart des enseignants sont également parents et à ce double titre, s’inquiètent au sujet de la conduite à tenir et des recommandations des services chargés de garantir l’hygiène, la sécurité et les conditions de travail dans les établissements
scolaires.

La FNEC FP FO Martinique rappelle qu’elle soutiendra toute action de protection liée aux conditions actuelles et au non-respect du protocole sanitaire, y compris le droit de retrait et la grève.

C’est pour cela que la FNEC FP FO Martinique vous alerte ce jour afin de préserver la santé de l’ensemble des personnels
d’enseignement et d’accompagnement (primaire et secondaire) de l’éducation nationale en Martinique.

Nous serons contraints de déposer un préavis de grève illimitée, si la situation continue à se dégrader.
Nous espérons une réponse rapide de votre part qui permettrait de rassurer l’ensemble de ces personnels.

Respectueuses salutations.

Pour la FNEC FP FO Martinique
Jocelyn PRESENT
Secrétaire Académique

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Editorial

Communiqué du 8 Avril 2021 de la FNEC FP FO MARTINIQUE sur la reprise des cours

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Compte rendu de la réunion en visioconférence avec le recteur

Lors de la réunion en visioconférence entre les organisations syndicales de l’éducation, le Recteur et son staff, des propositions ont été effectuées par les responsables syndicaux.

Au niveau du premier degré :
La FNEC FP FO Martinique a proposé une rentrée différée pour le primaire dans le cadre de la préparation pédagogique et d’une révision des principes sanitaires, avant le retour des élèves dans les écoles.

Au niveau du second degré :
Nous avons proposé une rentrée différée et différente. Pour la FNEC FP FO Martinique la rentrée ne peut se faire normalement même différée. Le recteur a opté pour un accueil des élèves à partir du mercredi 14 avril 2021.

Le recteur fait une proposition en demi jauge en s’appuyant sur des échanges qui ont eu lieu précédemment. La FNEC FP FO Martinique a alerté à nouveau le recteur sur l’impossibilité de réaliser des cours en distanciel sans ordinateurs et avec des connexions défaillantes.

Pour l’ensemble des personnels :
Nous attirons vote attention de tous, au primaire et au secondaire, sur la nécessité qu’il y a de respecter les gestes barrières pour l’ensemble de la communauté éducative. Nous n’écartons pas l’utilisation du droit de retrait pour nous protéger en cas d’impossibilité d’appliquer le protocole sanitaire.
Les décisions finales seront arrêtées par le préfet, l’ARS et le Recteur. Elles vous seront communiquées très rapidement.

NB : la FNEC FP FO Martinique attire l’attention de tous sur le respect des effectifs dans les salles lors des réunions organisées dans les établissements scolaires.

Pour la FNEC FP FO Martinique
Jocelyn PRESENT
Secrétaire Académique

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