Voici les dates prévues pour le virement de votre traitement ou de votre pension en 2025
| Mois | TRAITEMENTS | PENSIONS |
| janvier | mercredi 29 | jeudi 30 |
| février | mercredi 26 | jeudi 27 |
| mars | jeudi 27 | vendredi 28 |
| avril | lundi 28 | mardi 29 |
| mai | mercredi 28 | jeudi 29 |
| juin | jeudi 26 | vendredi 27 |
| juillet | mardi 29 | mercredi 30 |
| août | mercredi 27 | jeudi 28 |
| septembre | vendredi 26 | lundi 29 |
| octobre | mercredi 29 | jeudi 30 |
| novembre | mercredi 26 | jeudi 27 |
| décembre | lundi 22 | mardi 23 |
Le ministère de l’Éducation nationale vient d’accepter de rouvrir le mouvement inter, en ce qui concerne le vœu « Mayotte », et ce jusqu’au 7 février.
Concrètement, cela permet à tous les collègues, titulaires ou stagiaires, qui ont participé à l’inter 2025 et avait formulé un vœu « Mayotte », de l’annuler s’ils ne souhaitent plus être affectés sur l’île ou au contraire d’annuler leur demande de participation pour ceux qui voudraient finalement rester.
Les collègues n’ayant pas participé au mouvement inter ont, eux, la possibilité soit de faire une mutation tardive en formulant un vœu unique « Mayotte » pour ceux qui aimeraient y être affectés à la rentrée de septembre 2025 soit de demander la réintégration dans leur académie d’origine pour ceux qui désireraient en partir, toujours jusqu’au 7 février.
Dans tous les cas, il faut contacter très rapidement son rectorat (gestionnaire et DPE) et mettre le SNETAA de son académie en copie. Le SNETAA veillera à ce que toutes les demandes tardives soient bien prises en compte.
Une question ? Contactez-nous à snetaamut@gmail.com ou au 01 53 58 00 34 !
Le texte de cadrage sur le détachement des personnels enseignants des 1er et 2nd degrés pour l’année scolaire 2025-2026 est paru au BO n°1 du 2 janvier 2025.
Il précise les règles spécifiques et les procédures applicables au détachement des personnels vers les administrations et établissements publics relevant d’autres ministères (ministère des Armées, de l’Agriculture, de la Culture…), les collectivités territoriales et établissements publics territoriaux, auprès d’organismes privés dans le cadre d’une mission d’intérêt général ou de recherche, du secteur associatif, etc. Il ne prend pas en compte, en revanche, les détachements permettant d’exercer à l’étranger (dans le cadre de l’AEFE, Mission laïque…) pour lesquels il faut se reporter au BO n° 32 du 29 août 2024.
Les dossiers complets (voir annexe 1 du BO) de demande de détachement ou de renouvellement de détachement devront être transmis au plus tard le 31 mars 2025 au bureau de la DGRH B2-3, prioritairement par courriel (detachesfranceseconddegre@education.gouv.fr), ou par courrier postal (MEN – DGRH B2-3 – 72 rue Regnault – 75243 Paris cedex 13).
Toute demande de détachement reçue après cette date devra être justifiée et pourra être rejetée pour nécessité de service.
Le SNETAA-FO vous répond au 01 53 58 00 34 ou par mail à relation.adherent@snetaa.org.
Geoffroy de Vitry, ancien directeur de cabinet au ministère du travail, a été nommé Haut-Commissaire à l’enseignement et la formation professionnels. Avec les mêmes prérogatives que l’ex-ministère délégué qu’occupait la regrettable et future-ex députée C. Grandjean, il a reçu le SNETAA dans une prise de contact franche, cordiale, en souhaitant qu’elle annonce d’autres perspectives que celles gribouillées par la réforme délétère. Avec ses conseillers, il a reçu le SNETAA ce mardi 26 mars.
Si le SNETAA l’a d’abord félicité pour sa nomination, nous lui avons souhaité bonne chance tellement le terrain a été dévasté par une réforme coûteuse (1 milliard d’euros), injuste tant pour les personnels que pour les élèves, absurde pour les entreprises en mal de main d’œuvre, vouée à l’échec car l’objectif de réindustrialisation du pays confronté à un déficit commercial abyssal n’a pas été défini.
Alors, pour débuter cette audience, nous avons exposé notre opposition sans faille à la reforme de l’enseignement professionnel qui ne permettra ni une orientation positive des élèves de fin de 3e, ni d’éteindre les décrochages scolaires, ni même encore de « reprofessionnaliser » des diplômes pourtant attendus par tout le tissu économique.
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