LE COMPTE PERSONNEL DE FORMATION

LE COMPTE PERSONNEL DE FORMATION,

QU’EST-CE QUE C’EST ?

Les agents de la fonction publique de l’État (FPE) bénéficient d’un crédit annuel d’heures de formation professionnelle, appelé compte personnel de formation (CPF). Ces heures sont mobilisables à leur initiative.

Elles permettent d’accomplir des formations visant l’acquisition d’un diplôme ou le développement de compétences dans le cadre d’un projet d’évolution professionnelle (mobilité, promotion, reconversion professionnelle).

Pour qui ?

Les droits à la formation au titre du CPF sont ouverts à tous les agents publics : fonctionnaires (y compris stagiaires), contractuels et ouvriers d’État. Continuer la lecture de LE COMPTE PERSONNEL DE FORMATION

Bilan CAPA avancement échelon Certifiés

La CAPA d’avancement d’échelon des Certifiés s’est déroulée le Jeudi 11 Avril 2019 au rectorat et fut présidée par le Secrétaire Général.

Les 3 syndicats en CAPA, à savoir SNFOLC, SE-UNSA et SNES FSU ont présenté une déclaration liminaire.

Nous vous mettrons prochainement celle présentée par le SNFOLC.

Bilan 

Nous avions 128 collègues concernés par cette campagne d’avancement accéléré pour les Certifiés.

Le critère principal retenu pour départager les collègues à barème identique est l’ancienneté dans le CORPS.

  • à l’échelon 6, on avait 55 collègues concernés

Le ratio permettait 16 promotions plus 1 car on avait un reste de 0.5 donc 17 collègues ont bénéficié de cet avancement accéléré de 1 an.

  • à l’échelon 8, on avait 73 collègues concernés

Le ratio permettait 21 promotions et un reste de 0.6 donc 22 collègues ont bénéficié de cet avancement accéléré de 1 an.

Donc 39 collègues sur 128 ont pu bénéficier de cet avancement accéléré de 1 an. Vous avez ou serez informé par le SNETAA-FO ou SNFOLC du résultat de cette CAPA.

Notre position n’a pas varié, le SNETAA-FO ainsi que le SNFOLC sont contre le PPCR qui laisse sur le carreau pas mal de collègues ayant un avis excellent du Recteur.

Par contre, nous défendons les collègues qui sont soumis à cette méthode d’évaluation et de promotion restrictive.

N’hésitez pas à joindre nos représentants syndicaux ou correspondants si vous souhaitez de plus amples renseignements sur cette CAPA.

Accès à la hors classe des professeurs du second degré : certifiés, plp, peps, psyen, cpe

La constitution du dossier se fait exclusivement via le portail des services iprof.

Donc nous invitons tous les collègues promouvables à remplir rapidement leur dossier comme stipulé dans la circulaire ci-dessous ( entre le 8 et 29 avril 2019).

Circulaire accès hors classe

Du 29 avril au 3 mai les chefs d’établissement et inspecteurs consulteront les dossiers et formuleront un avis:

  • Très satisfaisant
  • Satisfaisant
  • A consolider

Et suite à cela le recteur formulera une appréciation qui comporte 4 degrés:

  • Excellent
  • Très satisfaisant
  • Satisfaisant
  • A consolider

Nous n’avons pas encore le nombre de promotions possibles pour chaque corps ni les dates de CAPA.

 

Participation du SNETAA FO à un COPIL sur la transformation de la Voie Professionnelle

Nous (SNETAA-FO) avons reçu une invitation  pour participer au COPIL sur la transformation de la voie professionnelle avec le Recteur, le DAFPIC, la CTM, le SAIO, les inspecteurs de la Voie Professionnelle et 2 proviseurs. Cette réunion se tiendra ce mardi 16 avril de 09h à 11h30 au rectorat – site de Kerlys.

Nous avions reçu une proposition de participation à ce COPIL lors de notre grève de janvier 2019 au cours de l’audience accordée par le recteur.

Aujourd’hui, il s’agit de clarifier notre position.

On avait indiqué en réunion de bureau que si le SNETAA FO participe, ce n’est pas pour cautionner la mise en place mais bien pour dénoncer les faiblesses et insuffisances et faire en sorte que la formation initiale de base ne soit pas une fois de plus brimée par la réforme.

C’est en ce sens que Jocelyn Présent secrétaire académique ira à cette réunion pour représenter le SNETAA-FO Martinique. Nous ferons aux collègues un communiqué sur cette participation afin de clarifier notre position pour ne pas être taxé d’accompagner l’administration dans ses réformes incomprises.

Les thèmes à l’ordre du jour sont :

–          Recensement et caractérisation des besoins

–          Repérage des principales actions engagées

–          Hiérarchisation des priorités d’accompagnement

–          Définition d’un plan et du calendrier d’actions