Ce n’est pas le ministre Ndiaye, mais le président Macron lui-même qui a ouvert la réunion de rentrée des recteurs jeudi 25 août.

L’école n’est pas à la hauteur, leur a expliqué le chef de l’Etat : « Nous avons trop d’élèves malheureux, trop de parents anxieux, de professeurs désabusés ou qui ont le sentiment de ne pas être reconnus et trop d’entreprises qui ne trouvent pas de jeunes formés. »

Ce sombre constat, cela fait des années que les personnels le font. C’est le résultat des contre- réformes et des politiques de réductions budgétaires imposées par Macron, Blanquer et leurs prédécesseurs. Ce sont eux les responsables.

C’est le gel des salaires et la masterisation des concours qui ont conduit à cette rentrée catastrophique où l’on va manquer partout d’enseignants sous statut. Quant aux perspectives économiques, comme toute la population, les personnels se demandent comment ils pourront faire face à l’inflation qui ne cesse de grimper…

Mais le Président Macron balaie ces « difficultés » d’un revers de main, et voudrait, à travers ses débats dans les écoles, dans les établissements, associer les personnels au dynamitage du cadre national de l’Ecole et des statuts. Il voudrait, à travers son Conseil National de la Refondation, associer les syndicats et les politiques à la poursuite de ses projets :

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Article de Alain Livori  Martinique 1ere- Publié le 25 août 2022 

Parents d’élèves, syndicats et élus apportent leur soutien aux enseignants néo-titulaires voulant travailler en Martinique, à l’occasion d’une réunion publique hier au Gros-Morne. Ces lauréats du concours de l’Education Nationale dénoncent le sort qui leur est réservé.

À une semaine de la rentrée, les enseignants néo-titulaires qui veulent rester en Martinique se font de nouveau entendre. Ils ont organisé un meeting mercredi (24 août 2022), au hall des sports du Gros-Morne.

Devant les syndicats enseignants, parents d’élèves, parlementaires, et quelques élus territoriaux, ils ont redit leur opposition à ce système qui contraint certains lauréats du concours de l’Education Nationale à quitter le territoire.

À la tribune, les mines sont graves car les situations de certains néo-titulaires sont préoccupantes.

Les parlementaires en particulier, espèrent faire entendre raison au gouvernement.

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« L’ÉCOLE N’EST PAS À LA HAUTEUR », FAUTE À QUI ?
Fait unique dans l’histoire, le président de la République a ouvert la première réunion des recteurs à la Sorbonne ce jeudi 25 août.
S’il remercie tous les enseignants de leur gestion pendant le Covid quand tous les autres pays n’ont pas su assurer l’école à leurs élèves, il fait un constat noir de l’école : « Elle n’est pas à la hauteur. ». Le SNETAA, s’il peut partager ce constat, s’interroge : la faute à qui ?

En 40 ans de RGPP, de mépris à l’égard des enseignants, d’une masterisation fatale, du gel du point d’indice pendant plus de 10 ans, de la remise en cause permanente de l’autorité des enseignants d’abord par un grand nombre de politiques puis par l’opinion générale, comment se surprendre du constat alors que tous les indicateurs internationaux s’alarment des résultats en France.

Nous souvenons-nous encore que l’École française était un modèle mondial de réussite par le passé ?
Deux Français sur trois n’ont pas confiance en l’exécutif pour opérer les décisions nécessaires pour réussir à transformer positivement leur vie.
Après le confinement, c’est le rationnement qui nous attend.

Piètre perspective !

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