Thème : L’école inclusive,  échange pour la lettre de mission, les conditions de travail et la création de PIAL dans l’académie

Le mercredi 4 septembre 2019 une réunion d’accueil et d’information pour les AESH de la Martinique a eu lieu.     

Le SNETAA FO y était représenté par 3 membres qui nous font un résumé de cette journée.

Suite à la présentation de la journée Monsieur le Recteur nous a rappelé les éléments suivants :

La loi BLANQUER officialise la création des PIAL (Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés) : 

« Des pôles inclusifs d’accompagnement localisés sont créés dans chaque département. Ils ont pour objet la coordination des moyens d’accompagnement humain au sein des écoles et établissements scolaires de l’enseignement public et de l’enseignement privé sous contrat. Ils constituent des pôles ressources à destination de la communauté éducative ; ils associent à cet effet des professionnels de santé et les gestionnaires des établissements et services médico-sociaux mentionnés aux 2° et 3° du I de l’article L. 312-1 du code de l’action sociale et des familles. Ces dispositifs visent à mieux prendre en compte les besoins éducatifs particuliers de l’élève en situation de handicap en vue du développement de son autonomie. » 

Face à l’augmentation constante du nombre d’élèves concernés, en Martinique 20 610, l’École replace la proximité et la réactivité au cœur de l’organisation de l’accompagnement. La simplification des démarches des familles et la personnalisation des parcours des élèves sont deux autres piliers de ce plan de transformation, qui s’articule autour de sept axes.

Continuer la lecture de Ecole Inclusive et création de PIAL →